Een week in teken van de speelplaats!

De week van 25 tot 29 april stond volledig in teken van de speelplaats. Het leerkrachtenteam ging met de leerlingen aan de slag en lieten hen nadenken, voelen, brainstormen, dromen, tekenen, ... in functie van de nieuwe groene speelplaats. 

Naast het beleven van het blotevoetenpad werden de leerlingen ook zoveel mogelijk betrokken door hen zelf een speelplaatsanalyse te laten maken. Waar bewegen we vaak? Wat is de kortste weg naar het toilet? Ze brachten alles nauwgezet in kaart aan de hand van looplijnen.

Tot slot mochten ze ook dromen ... Wat willen jullie? Wat mag volgens jullie niet ontbreken op de nieuwe speelplaats? Verschillende foto's van andere speelplaatsprojecten (bv. school met speelheuvel, dieren op school, klimtoren, ...) werden aan de leerlingen gepresenteerd waaruit ze hun meest favoriete foto's mochten kiezen. 

Alle dromen werden verzameld en het voltallige leerkrachtenteam bracht deze mee op de volgende werkgroepvergadering.